Voor veel studenten bij wie de afstudeerfase dichterbij komt, begon het event Ontwerp jouw toekomst van Fontys Paramedisch op donderdag 22 januari bij een herkenbare vraag: wat wordt mijn volgende stap? Verspreid door gebouw R13 op campus Rachelsmolen verkenden zij die vraag samen met docenten en werkveldpartners, in gesprekken, workshops en presentaties.
De middag richtte zich op het slimmer en sterker maken van de stap naar het werkveld. Voor studenten in jaar 3 en 4, voor wie de keuzes richting afstuderen steeds concreter worden, en voor studenten in jaar 2 die zich alvast willen oriënteren op wat komt. Het programma hielp hen om beter te begrijpen welke keuzes er in deze leerjaren voorliggen en wat die betekenen.
Leren van elkaar
Linda Hofman, toekomstonderzoeker bij Fontys Moral Design Strategy, opende het event met de keynote ‘Navigeren in de zorg in een wereld van technologie’. In haar lezing liet ze zien hoe toekomstbeelden je kunnen helpen om je weg te vinden in het heden. Dat perspectief vormde het vertrekpunt voor het verdere programma.
In workshops gingen studenten in gesprek met medestudenten die al verder zijn in hun opleiding én met werkveldpartners. In die workshops verkenden studenten verschillende kanten van hun afstudeerfase. Ze gingen aan de slag met vragen als: waar pas ik straks het best, hoe maak ik keuzes die bij mij passen en hoe laat ik mezelf zien richting stage of eerste baan? Andere sessies boden verdieping in leren en werken in de praktijk, bijvoorbeeld rond praktijkgericht onderzoek en morele dilemma’s in zorgtechnologie. Zo kregen studenten niet alleen zicht op wat er mogelijk is, maar ook op wat verschillende richtingen van hen vragen.
Student Timo den Hollander herkende zich daarin: “Ik wist al wel hoe het proces voor het vierde jaar zou verlopen, maar ik heb nu veel beter geleerd wat de voor- en nadelen zijn van de keuzes die ik moet maken. Vooral doordat studenten uit het vierde jaar hun ervaringen deelden. En omdat er zoveel richtingen en specialisaties aanwezig waren, kreeg ik echt een breed beeld van wat er mogelijk is.”
Zien hoe het werkveld meedoet
Voor werkveldpartners is deze fase minstens zo relevant. Juist in de oriëntatie op stage en afstuderen ontstaat het gesprek over wederzijdse verwachtingen, begeleiding en inhoud van het werk. Door vroeg met studenten in gesprek te gaan, dragen zij bij aan goed onderbouwde keuzes en aan een betere aansluiting tussen opleiding en beroepspraktijk.
Op de Inspiratiemarkt en het Plein van de Toekomst presenteerden professionele werkplaatsen, minoren en partners zich. Een van de aanwezige partners was inMotion VR. CEO Gert-Jan Brok kwam niet alleen kijken, maar ging vooral in gesprek:
“We werken al jaren samen met Fontys. Dit soort bijeenkomsten zijn belangrijk om die relaties levend te houden. Natuurlijk presenteren we het project RevSim waar wij als stagebedrijf en projectpartner bij betrokken zijn, maar voor mij zit de waarde vooral in de gesprekken die ontstaan. Je weet nooit waar een ontmoeting toe leidt en juist dat maakt het interessant.”
Wat Ontwerp jouw toekomst vooral liet zien, was dat oriënteren geen individueel, eenmalig moment is, maar een proces dat groeit in ontmoeting.
