Fontys Hogeschool en het Elisabeth-TweeSteden Ziekenhuis (ETZ) openen hebben een nieuw Zorginnovatiecentrum (ZIC) binnen de afdelingen Radiologie en Nucleaire Geneeskunde geopend. In dit centrum in het Tilburgse ziekenhuis komen werken, leren en onderzoek samen. Fontys-studenten doen praktijkervaring op, werken mee op de afdeling én voeren onderzoek uit dat direct bijdraagt aan het verbeteren van de patiëntenzorg.
Het nieuwe ZIC is het achtste Zorginnovatiecentrum dat Fontys en het ETZ samen opzetten. Met deze samenwerking investeren beide organisaties in de opleiding van toekomstige zorgprofessionals en in voortdurende innovatie binnen de zorg.
Brede blik
In het Zorginnovatiecentrum starten acht studenten. Vier studenten lopen stage op de afdeling Radiologie en vier op de afdeling Nucleaire Geneeskunde. Tegelijkertijd krijgen zij de mogelijkheid om ook onderzoek te doen binnen het andere vakgebied. Hierdoor leren studenten verder kijken dan hun eigen specialisme en ontwikkelen zij een brede blik op het werkveld.
Gedurende het hele studiejaar wisselen de studenten stage en onderzoek af. Ze zijn vier dagen per week actief op de werkvloer en krijgen één dag per week onderwijs van een Fontys-docent op de afdeling zelf. Door deze opzet zijn studenten continu aanwezig binnen het ETZ en leveren zij een directe bijdrage aan verbeteringen in de dagelijkse praktijk.
Samen leren
Binnen het ZIC werken studenten nauw samen met ervaren zorgprofessionals. Die samenwerking gaat twee kanten op: studenten leren van de praktijk, terwijl medewerkers profiteren van de nieuwste kennis en frisse ideeën die studenten meebrengen.
Deniece Washington, docent MBRT en betrokken als Lecturer Practitioner bij het Zorginnovatiecentrum: “In het Zorginnovatiecentrum brengen we onderwijs, praktijk en onderzoek op een natuurlijke manier samen. Studenten leren in een realistische werkomgeving en kunnen direct bijdragen aan innovaties in de zorg. Tegelijkertijd versterken we de verbinding tussen Fontys en het ETZ, zodat we samen zorgprofessionals opleiden die klaar zijn voor de uitdagingen van morgen.”
Ook binnen het ETZ wordt het belang van gezamenlijk leren benadrukt. “Het ZIC is van ons allemaal, niet alleen van de studenten,” vertelt praktijkopleider Merle van den Hanenberg (ETZ). “Iedereen is werkbegeleider, elke collega kan de leerlingen begeleiden en er zelf ook van leren. Studenten brengen weer kennis en nieuwe inzichten terug naar de afdeling. Die wisselwerking maakt het ZIC tot een succes.”
Waardevolle opstap
Studenten die hun opleiding binnen het Zorginnovatiecentrum afronden, zijn al goed bekend met de werkwijzen in het ziekenhuis. Daarmee vormt het ZIC een waardevolle, praktische opstap naar een carrière in de zorg. Met dit initiatief investeren Fontys en het ETZ niet alleen in de toekomstige medewerkers van het ziekenhuis, maar ook in de verdere ontwikkeling van de zorg binnen de specialismen Radiologie en Nucleaire Geneeskunde.
De studenten worden op de werkvloer in het ETZ begeleid door (v.l.n.r.) Masha van Leent en Franka Linders . Deniece Washington is als Fontys-docent betrokken.
Foto’s: ETZ/Ellen den Ouden
